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    家校合作是一種將學(xué)校教育與家庭教育相互支持的雙循環(huán)互動模式，也為提高平教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展發(fā)下良好的基礎(chǔ)。家校互聯(lián)以學(xué)生為中心，在為學(xué)生提供服務(wù)的過程中，各自發(fā)揮優(yōu)勢并且相互彌補(bǔ)。

    家?；ヂ?lián)需要家庭與學(xué)校的合作，充分發(fā)揮教育資源，形成家庭、社會、學(xué)校的和諧發(fā)展局面。家?；ヂ?lián)app的開發(fā)與研究過程一些原因使得家?；ヂ?lián)系統(tǒng)不能成為家?；ヂ?lián)的主導(dǎo)，隨著移動通訊技術(shù)的發(fā)展，為解決這些問題對家校互聯(lián)app進(jìn)行開發(fā)與研究。

    需要為家?；ヂ?lián)提供一個免費(fèi)的支持平臺，幫助資源整合、學(xué)生教育以及留守兒童教育都產(chǎn)生積極的影響。 隨著手機(jī)等移動設(shè)備的普及，也提高了教師與家長參加家?；ヂ?lián)的意識。

    利用智能手機(jī)進(jìn)行家?；ヂ?lián)app，能夠幫助家校互聯(lián)更加具有便捷性，對家?；ヂ?lián)發(fā)展有著重要的意義。家校合作平臺的功能設(shè)計平臺主要功能需要根據(jù)用戶需求決定，家?；ヂ?lián)app平臺用戶主要包括家長、教師與管理員。

    教師對平臺需求主要是進(jìn)行信息查詢和分布，例如進(jìn)行學(xué)生與家長信息查詢、布置作業(yè)、聽課調(diào)課通知、學(xué)生成績查詢以及與家長溝通等。家長對平臺要求主要在于學(xué)校通知、與教師及其他家長進(jìn)行溝通、班級與教師信息查詢等。管理員能夠通過平臺對所有信息進(jìn)行查詢、添加、修改等功能。

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